miércoles, 10 de diciembre de 2008

Presentación

El presente espacio ha sido elegido para albergar reflexiones suscitadas a partir de la experiencia como tutora en línea en la especialidad "Competencias docentes para la Educación Media Superior" de la Universidad Pedagógica Nacional.
En vista de lo relevante que resulta documentar sucesos de nuestro actuar diario, y dar cuenta de lo que sucede a partir de las interacciones entre los que somos partícipes, las características del contexto y la historia que día a día vamos construyendo, este blog, será la herramienta idónea para hacer uso de la gozosa escritura, y por qué no, convertirlo en un lugar de placentero en el que se externen emociones, intereses, anécdotas, experiencias, que, al final se convertirán en reflexiones, que permitan visualizar la película y encontrar puntos nodales de transformación en la formación docente.
Por otra parte este blog, al mismo tiempo, estará abierto a opiniones, comentarios, sugerencias, inquietudes, y experiencias, de otros actores que hacen realidad esta especialidad y somos compañeros de aventuras y retos tendientes a la mejora educativa en cada uno de los escenarios en los que está nuestra vida profesional.

He aprendido, que lo esencial en un curso, son los participantes con todas sus características, sus contenidos, materiales teóricos y los propósitos a los que hay que llegar; y estoy convencida del su beneficio en la formación de todos los que la vivimos. Y las herramientas, cuando por lo que sea no están a nuestra disposición, las gestionamos e implementamos; así continumos interactuando. Como lo que estamos revisando respecto a las competencias, para su desarrollo, están de por medio diversas situaciones, adversidades, retos.

Pues bien, inicia el recorrido, paulatinamente iré presentando una serie de "pasajes" que considero encierran, dentro de la experiencia, elementos que pueden ser considerados para estar en mejores posibilidades de construir propuestas y estrategias que permitan la reorientación del proceder metodológico en formación docente.
Continuará....